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Goya Aprende Historia y Cultura Local
GOYA APRENDE HISTORIA Y CULTURA LOCAL
Con el trabajo en terreno de los guías de turismo urbano de Payé Turismo, la Dirección de Educación en equipo con sus pares de Turismo y Cultura llevan adelante el Programa Goya Aprende: Turismo Educativo.
El mismo dio inicio este martes en doble turno prosiguiendo de igual modo este jueves 26.
El primero de los días participaron alumnos que concurren a las escuelas N°511 y 463 “Provincia de La Pampa”, “Graduada”, E.F.A. Coembotá y Paraje Remanso.
Hoy el conjunto de niños asiste cotidianamente a las escuelas: “Pando”, “Asilo”, “Del Sur”, “Graduada”, Santa Teresa y Rotonda.
En ambos casos el recorrido inicia en Dirección de Turismo, continuando en dirección al Teatro Municipal, con paso obligado por Escuela Normal. Luego de visitar el teatro más antiguo del país en funcionamiento, en Casa de la Cultura aguardan a los niños con un refrigerio y un show musical a cargo de los músicos de esa dirección. Los guías en tanto realizan un recorrido por el lugar contándoles las historias que se vinculan con la histórica casona.
Muy curiosa y participativa, la niña Lucía Ferezín fue atendiendo a cada aporte de los guías y realizando consultas en cada punto visitado; como en los que prosiguieron luego de la Casa de la Cultura: la Iglesia Catedral y Plaza Mitre. Tras conocer el origen del nombre de la ciudad, rápidamente la niña consultó sobre el significado de su propio nombre. Cabe señalar al respecto que asociar los conocimientos adquiridos a la propia experiencia es visto en educación como una excelente señal de la construcción del saber por parte del sujeto.
También es oportuno destacar la eficiente e importante tarea de las docentes de Goya Aprende que acompañaron a los niños en esta novedosa y gratificante experiencia, a saber Silvana Monticelli, Adriana Oviedo, Eliana Lemos y Liliana Ayala.
Luego de volver a sus hogares pudo saberse de parte de algunas madres la felicidad con que los niños retornaron de la cuidada y novedosa experiencia educativa.