Con 15 finalistas seleccionados entre 2.200 alumnos de 265 colegios de todo el país, la instancia final de la competencia se llevará a cabo el 13, 14 y 15 de octubre en la Sede Distrito Tecnológico de la universidad.

El instituto Tecnológico de Buenos Aires comunicó oficialmente la nómina de elegidos entre los cuales se encuentra el goyano Nahuel Villalba. Es uno de los finalistas de la séptima Olimpíada Argentina de Tecnología bajo el lema “Agua, vida y tecnología” como temática central.

Los 15 alumnos pertenecen a  Ciudad Autónoma de Buenos Aires; provincia de Buenos Aires; Santa Fe Entre Rios; Corrientes; Chaco; Catamarca;  Salta; Mendoza; Neuquén y Santa Cruz.

La etapa definitiva se realizará desde el 13 hasta el 15 de octubre en la sede  distrito tecnológico en la Capital Federal. Se evaluará a los finalistas en conocimiento general sobre la temática plantea su idoneidad para planificar y resolver problemas,  habilidades manuales,  la economía del esfuerzo y la capacidad expositiva.

Estefania Corgnali elogió al alumno Nahuel Villalba quien es el único representante de Corrientes en el NEA en la Olimpiada Argentina de Tecnología organizada por el Instituto de Tecnología de Buenos Aires.

 “Es un chico que tiene quince años, está en el cuarto año, y como todos sabemos el Colegio Santa Teresa de Jesús no tiene modalidad técnica. La mayoría de los colegios que participa en la Olimpiada Argentina de Tecnología provienen de una educación técnica. La verdad es que estamos orgullosos al ser uno de los más chicos. A él le tocó vivir. Todo lo que es el contexto pandemia. En el 2020 tuvo clases de físico química relacionadas con las temáticas que se aborda en la Olimpíada. En un contexto de pandemia y virtualidad donde todo era incertidumbre, se daban clases como se podía. No teníamos conectividad y los contenidos que se desarrollaban estaban recortados. El año pasado, cuando se vuelve a la presencialidad, se volvió con burbuja y también todo lo que era aprendizaje era a medias. No había continuidad pedagógica”. “En el cuarto año no tienen física, química. Como siempre recalco, es un chico que tiene una habilidades innatas, autodidacticas”.

“Como tienen que resolver distintos situaciones problemáticas, presentan proyectos que tienen que resolver de manera grupal, ellos tienen que saber el uso de materiales de laboratorio de química y física y también tienen que tener habilidades en herramientas, por ejemplo pinzas, tenazas y eso nos lo está ayudando el papá, sin el compromiso de la institución educativa que desde un primer momento nos motivó”, indicó Estefania Corgnali.

“Fue tanto lo que nos motivó el colegio tuvimos 15 inscriptos de todo el colegio, tenían que estudiar mucho contenido y sobre todo, tenían que estudiar contenidos de física, química, y también de geografía”, dijo.

RESEÑA

El Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) fue fundado el 20 de noviembre de 1959, convirtiéndose en una de las primeras universidades privadas creadas en la Argentina.

La Olimpíada Argentina de Tecnología (OATec) es una actividad, organizada por el ITBA, que tiene como objetivos fundamentales:

•             Despertar vocaciones científico-tecnológicas en los jóvenes.

•             Contribuir a que los alumnos empleen el método científico, desarrollen habilidades tecnológicas, de abstracción y reflexión crítica, como así también capacidades para transmitir e intercambiar información.

•             Contribuir a la actualización de los docentes de nivel secundario.

•             Mejorar los vínculos entre los docentes y sus alumnos fomentando el intercambio de experiencias áulicas.

•             Incentivar el intercambio de experiencias entre educadores y educandos de diferentes regiones de nuestro país.

Todos los años el ITBA, propone para sus olimpiadas una temática diferente, este año es la TECNOLOGIA DEL AGUA. La misma consta de dos instancias: una evaluativa escolar, la cual es virtual, donde de allí, salen seleccionados 15 finalistas de todo el país. Luego, se pasa a la instancia nacional presencial, donde se realiza en la ciudad de Buenos Aires, en la sede del ITBA, donde viajan a competir los alumnos seleccionados junto a sus profesores tutores. La competencia dura tres días donde tendrán que resolver distintas situaciones problemáticas planteadas en formal individual o grupalmente. A su vez, la instancia es evaluada por un jurado conformado por Doctores en Química, Física y Biotecnología.

El Instituto Santa Teresa de Jesús, recibió este año, por primera vez la invitación para participar. El equipo directivo y la asesoría pedagógica llevaron la propuesta a las Áreas de Tecnología y Ciencias Básicas y Salud. La profesora Estefanía Corgnali preparó a catorce alumnos de 4to y 5to año, de las distintas modalidades que ofrece el colegio. El Área de Tecnología, a cargos de las profesoras Lorena Tuamá y Rosa Chavez, dieron el soporte técnico en el momento del examen virtual, llevado a cabo el día 9 de septiembre.

El día 16 de septiembre del corriente año, el Rector del establecimiento, profesor Sergio Insaurralde Taján, recibe una notificación del ITBA, informándole que el alumno Nahuel Joaquín Villalba, es finalista de la Olimpiada Nacional de Tecnología, invitándolo a él y a su profesora tutora a concurrir los días 13, 14 y 15 de octubre a la ciudad de Buenos Aires, a participar de la instancia final.

Según los comentarios de los organizadores, Nahuel, es el finalista de menor edad, y destacaron el buen desempeño que tuvo en el examen virtual.

La profesora Estefanía Corgnali, recalca las cualidades que tiene Nahuel, de que es un alumno que siempre tuvo interés e iniciativa propia en participar de la olimpiada, reúne un perfil autodidacto, con capacidades críticas y muy analítico. Tiene mucha habilidad en el laboratorio de química en el manejo de materiales, cuando el estuvo afectado dos años por la pandemia, donde los conocimientos y contenidos de fisicoquímica se dieron recortados y desarrollados en contextos diferentes a los habituales.  Cabe destacar, que Nahuel, cuenta con el fiel acompañamiento de su familia, ya que, para la instancia nacional, debe saber usar herramientas, como pinzas, martillos, etc; donde su papá lo ayuda y acompaña en esta práctica.

La Comunidad Educativa del Instituto Santa Teresa de Jesús lo acompaña orgullosamente a Nahuel, en este desafío de representar en una Olimpiada Nacional de tanto prestigio a la institución. Éxitos Nahuel!