18 DE FEBRERO

DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

Desde el 2007 se conmemora esta fecha en todo el mundo, de manera coincidente con el aniversario del nacimiento de Hans Asperger, psiquiatra austriaco que describió por primera vez el síndrome.

El síndrome de Asperger (AS por su abreviación en inglés) es un trastorno del desarrollo que lleva asociada una alteración neurobiológica, manifestando un conjunto de características mentales y de conducta que forma parte de los trastornos del espectro autista,.

El referente explicó que niños con este diagnóstico tienen -en algunos casos- habilidades y capacidades resaltables como memoria visual, resolución de problemas, facilidades para la música, el arte, la matemática, la informática, entre otros. Asimismo, algunas dificultades para desempeñarse en lo social, algunas alteraciones en la comunicación en el área pragmática del lenguaje, en la conducta donde se incluye cierta rigidez, adherencia a la rutina, intereses restringidos, algunos problemas sensoriales, entre otras. Cada paciente es diferente a otro.

En todos los casos es fundamental el abordaje con un equipo interdisciplinario formado por: pediatra de desarrollo, psicólogos, fonoaudiólogos, terapista ocupacional, psicopedagogo y asistente social.