MUNICIPALIDAD FORTALECE EL DESARROLLO INFANTIL CON SERVICIO DE PSICOPEDAGOGÍA EN SALAS DE ATENCIÓN PRIMARIA

 

La Municipalidad ofrece el servicio de psicopedagogía en salas de atención primaria para familias sin obra social, abordando problemáticas del desarrollo infantil desde sus inicios. Es importante la detección temprana de dificultades en el desarrollo infantil, incluso antes de la etapa escolar, sostuvo la licenciada en Psicopedagogía Alanís Lazaroff.

Si bien la demanda es especialmente alta al inicio del ciclo lectivo, lo que lleva a una saturación y la necesidad de listas de espera en las salas, la psicopedagoga subrayó que los centros de salud pueden ser un punto de acceso fundamental para las familias, permitiendo un acompañamiento desde el inicio y evitando que los problemas se agraven. En este sentido pidió enfáticamente no darle pantallas a los bebés y niños. “Hay que darles cariño”, no pantallas. “Interactuar más con ellos, pues aprenden con nosotros, no con las pantallas", afirmó.

En el programa radial "Salud en Comunidad" de la emisora 88.3, la licenciada en Psicopedagogía Alanís Lazaroff comentó detalles sobre el servicio profesional que ofrece en las Salas Resurrección y Cabecera Municipal. La profesional destacó la importancia de la detección temprana de dificultades en el desarrollo infantil, incluso antes de la etapa escolar.

Lazaroff comentó que muchas de las dificultades que se manifiestan en la escuela tienen su origen en etapas anteriores, en los primeros años de vida. "Podemos detectar señales mucho más temprano, (…) incluso en los primeros años de vida se puede detectar eso, no tiene que ser puntualmente cuando el niño está escolarizado".

 

EL ROL DE LA FAMILIA Y LA PREVENCIÓN

 

La escuela es a menudo el primer ámbito donde se detectan las señales de alerta, pero Lazaroff señaló que los padres, por desconocimiento o falta de información, pueden no identificar estas señales a tiempo. "Uno como padre no viene con el libro bajo el brazo", comentó, y a veces se minimizan síntomas como el retraso en el habla, pensando: "dale tiempo, le va a pasar". Si bien esta actitud era más común antes, hoy en día, la derivación desde la escuela, o incluso desde otros especialistas como psiquiatras o neurólogos, es crucial.

La psicopedagoga también resaltó el papel de la familia en el proceso de aprendizaje y desarrollo. Actividades sencillas como hablar mucho con los niños, nombrar objetos cotidianos, leer cuentos, cantar, jugar, permitirles ensuciarse y experimentar con la naturaleza son fundamentales. "Todo es un aprendizaje, con la interacción con el mundo, de donde se aprende mucho con el contacto con la naturaleza", explicó.

Un punto crítico que Lazaroff quiso remarcar a los padres es el uso de pantallas. "Hay que limitar el tiempo", insistió, y recomendó evitar su uso en los primeros años de vida. "Se ve muchísimo un bebé de pocos meses que le ponen el celular para que miren dibujitos: no lo hagan, porque la pantalla afecta muchísimo al desarrollo de ese niño, ese bebé. Hay que darle un poco más de cariño, interactuar más con ellos, ellos aprenden con nosotros, no con las pantallas".

 

BENEFICIOS DEL SERVICIO DE PSICOPEDAGOGÍA

 

El servicio de psicopedagogía en las salas de atención primaria está especialmente dirigido a familias sin obra social o con recursos económicos limitados para acceder a tratamientos privados. "Apuntamos a ellos, que no cuentan con recursos económicos para acceder a tratamientos en ámbitos privados", señaló Lazaroff. Al no contar con certificado de discapacidad, estas familias a menudo no acceden a beneficios, por lo que la posibilidad de acercarse a las salas de salud se convierte en una oportunidad invaluable.

La demanda del servicio es alta, especialmente al inicio del ciclo lectivo, lo que lleva a una saturación y la necesidad de listas de espera. "Cuando comienza el año, el ciclo lectivo, ahí explota el servicio y es donde empiezan los problemas, se satura y tengo que poner lista de espera", dijo.

A pesar de los desafíos, el acompañamiento psicopedagógico marca una diferencia significativa. "Cambia mucho para las familias tener este acompañamiento, que puedan consultar y sentirse orientados. Es importante que no se sienta sola la familia, es lo que buscamos en los centros de salud", dijo la licenciada Lazaroff.

Dirección de Prensa - Municipalidad de Goya